Uczniowie z Dobieszyna w gronie najlepszych w Polsce

To sukces, który wykracza daleko poza szkolne mury i staje się powodem do dumy dla całej lokalnej społeczności. Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Antoniego Jaracza w Dobieszynie znaleźli się w ścisłym gronie najlepszych w Polsce, zdobywając tytuł laureatów XI edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego Ministerstwa Finansów „Finansoaktywni. Misja: Podatki znamy i o przyszłość dbamy!”. Trzyosobowy zespół w składzie Wiktoria Antonik, Weronika Wojnar i Jan Janocha, pracujący pod opieką Małgorzaty Wojnar-Krężałek, osiągnął wynik, który stawia szkołę i Gminę Jedlicze wśród krajowych liderów edukacyjnych inicjatyw.

Ogólnopolski finał i miejsce w gronie najlepszych

Skala tegorocznej edycji programu pokazuje, jak duże znaczenie ma to osiągnięcie. Do projektu przystąpiło aż 30 tysięcy uczniów z 570 szkół z całego kraju. Spośród 176 nadesłanych filmów konkursowych kapituła wyłoniła dziesięć najlepszych produkcji. Zgodnie z regulaminem konkursu, cała finałowa dziesiątka otrzymała równorzędne pierwsze miejsca, co oznacza, że nie tworzono tradycyjnego rankingu, lecz wskazano dziesięć projektów, które w pełni spełniły najwyższe wymagania merytoryczne i artystyczne.

W tym elitarnym gronie znalazł się film przygotowany przez uczniów z Dobieszyna pod tytułem „Podatkowy wehikuł czasu – misja przyszłość!”. To właśnie ta produkcja zapewniła reprezentantom szkoły prestiżowy tytuł laureatów i miejsce na najwyższym stopniu ogólnopolskiego podium jako jednej z dziesięciu najlepszych ekip w Polsce.

Edukacja, która przełożyła się na realny sukces

Droga do finału nie była dziełem przypadku. Sukces poprzedziły angażujące lekcje tematyczne realizowane w klasach V–VIII, podczas których uczniowie poznawali mechanizmy podatkowe oraz zagadnienia związane z solidarnością społeczną. Szczególne miejsce zajmował także mechanizm 1,5 procent podatku, który stał się jednym z ważnych elementów budujących przekaz nagrodzonego filmu.

To połączenie wiedzy, kreatywności i umiejętności pracy zespołowej pozwoliło młodym twórcom stworzyć projekt, który został doceniony przez konkursową kapitułę. Osiągnięcie uczniów z Dobieszyna pokazuje, że edukacja obywatelska i ekonomiczna może przybierać nowoczesną, atrakcyjną formę, a jednocześnie prowadzić do sukcesów na najwyższym szczeblu.

Dwudniowy wyjazd do Warszawy jako nagroda

Zwycięstwo w programie wiązało się nie tylko z prestiżem, ale również z wyjątkową nagrodą. Laureaci wraz z opiekunem wzięli udział w dwudniowym wyjeździe do Warszawy, zorganizowanym na koszt organizatorów. Pobyt w stolicy w dniach 10–11 czerwca połączył walor edukacyjny z możliwością poznania najważniejszych miejsc historycznych i kulturalnych miasta.

Podczas wizyty uczniowie zwiedzili między innymi Pałac Kultury i Nauki, Trakt Królewski oraz Stare Miasto. Na trasie znalazły się także miejsca szczególnie ważne dla narodowej pamięci, w tym Grób Nieznanego Żołnierza i Pomnik Małego Powstańca. Dla młodych laureatów była to nie tylko nagroda za wykonaną pracę, ale też cenna lekcja historii i okazja do poznania stolicy z bliska.

Finałowe emocje w Ministerstwie Finansów

Kulminacyjnym momentem wyjazdu był drugi dzień pobytu, kiedy laureaci pojawili się w siedzibie Ministerstwa Finansów przy ul. Świętokrzyskiej. Po oficjalnym powitaniu przez kierownictwo resortu uczniowie zaprezentowali swój film przed zgromadzoną publicznością. Wystąpienie spotkało się z bardzo dobrym przyjęciem i zostało nagrodzone gromkimi brawami.

To właśnie w murach ministerstwa młodzi twórcy mogli w pełni odczuć wagę swojego sukcesu. Prezentacja filmu w tak prestiżowym miejscu była symbolicznym potwierdzeniem, że ich praca, pomysłowość i zaangażowanie zostały zauważone i docenione na szczeblu ogólnopolskim.

Nagrody rzeczowe i kolejne atrakcje

Zwieńczeniem oficjalnej gali było wręczenie nagród. Każdy z trzech laureatów otrzymał nowoczesny sprzęt elektroniczny o wartości 750 złotych. Z kolei opiekunka zespołu, Małgorzata Wojnar-Krężałek, została uhonorowana wysokiej klasy czytnikiem e-booków. To wyróżnienie stanowi nie tylko formę uznania dla pracy nauczycielki, ale także symbol docenienia roli pedagoga w rozwijaniu talentów i wspieraniu ambitnych inicjatyw edukacyjnych.

Po uroczystym obiedzie w ministerialnym bufecie organizatorzy przygotowali dla laureatów kolejne atrakcje. W programie znalazła się wycieczka autokarowa po Warszawie oraz zwiedzanie interaktywnego Centrum Pieniądza NBP. Przed powrotem na Podkarpacie uczniowie skorzystali jeszcze ze słonecznej pogody, spacerując wokół Pałacu Kultury i Nauki oraz kupując pamiątki, które z pewnością na długo będą przypominać im o tym wyjątkowym wydarzeniu.

Powód do dumy dla szkoły i gminy

Sukces uczniów z Dobieszyna to wyraźny sygnał, że także w mniejszych miejscowościach rodzą się projekty, które z powodzeniem mogą rywalizować z najlepszymi w kraju. Osiągnięcie Wiktorii Antonik, Weroniki Wojnar i Jana Janochy pokazuje, jak wiele można osiągnąć dzięki pasji, kreatywności oraz wsparciu zaangażowanych nauczycieli i dyrekcji szkoły.

Laureaci udowodnili również, że młodzi ludzie potrafią trafnie i dojrzale mówić o odpowiedzialności obywatelskiej oraz trosce o wspólną przyszłość. Dla Szkoły Podstawowej im. Antoniego Jaracza w Dobieszynie i całej Gminy Jedlicze jest to sukces o wyjątkowym znaczeniu, który zapisuje się jako jeden z ważniejszych edukacyjnych triumfów ostatnich lat. Gratulacje płyną zarówno do utalentowanej trójki uczniów, jak i do Małgorzaty Wojnar-Krężałek oraz dyrekcji szkoły. To osiągnięcie pokazuje, że lokalna społeczność ma pełne prawo być z nich ogromnie dumna.